На встрече координаторы проекта по регионам предоставили информацию о текущей деятельности проекта.
Обсуждался стратегический план коалиции на 2022-2023 года. Вопросы того, как повысить качество онлайн уроков, для детей с особыми образовательными потребностями, с какими проблемами сталкиваются организации родителей в реализации дистанционного обучения, какие есть успехи, как расширить информацию о деятельности проекта в социальных сетях, СМИ. Участники получили информацию об Общественном благотворительном фонде по поддержке детей с ограниченными возможностями РТ.
Финансовая поддержка: Институт Открытое Общество Фонд Содействия-Таджикистан.
На уроке преподаватель и ученица складывали и вычитали числа с 1 до 5.
Финансовая поддержка: Институт Открытое Общество Фонд Содействия-Таджикистан.
в городе Душанбе специалист по инклюзии ресурсного класса школы №92 Джураева Мунира повторяют алфавит с Рахматуллоевым Махмадсаидом.
Финансовая поддержка: Институт Открытое Общество Фонд Содействия-Таджикистан.
На уроке Сулаймон раскрашивал носорога. А на уроке чтения Сулаймон знакомился с буквой Х.
Финансовая поддержка: Институт Открытое Общество Фонд Содействия-Таджикистан.
 
На встрече обсуждалась текущая деятельность проекта.
Финансовая поддержка: Институт Открытое Общество Фонд Содействия-Таджикистан.
 
На уроке Бибизухрои Ибодулло проходила счёт до 10 и обратно.
Финансовая поддержка: Институт Открытое Общество Фонд Содействия-Таджикистан.
 
На уроке Юнусова Робия знакомится с буквой М. Ищет букву М в слогах.
Финансовая поддержка: Институт Открытое Общество Фонд Содействия-Таджикистан.
 
На уроке Анис писал слоги и составлял из них слова.
Финансовая поддержка: Институт Открытое Общество Фонд Содействия-Таджикистан. Также на уроке чтения Анис читал слова по слогам.
На уроке Мунис прибавлял и вычитал от 1 до 10.
Финансовая поддержка: Институт Открытое Общество Фонд Содействия-Таджикистан. На уроке рисования Мунис рисует машину, а потом её раскрашивает.